Postavení žen v Indii
Text dotazu
Dobré odpoledne, potřebovala bych se zorientovat v životě žen v Indii v 2. pol. 19. stol., 1. pol. století 20. a po získání nezávoslosti Indie na Británii. Děkuji
Odpověď
Dobrý den,
z dostupných zdrojů vyplývá, že život žen v Indii a jejich postavení se v průběhu historie měnily. Tento vývoj ale neprobíhal lineárně, tj. od horšího postavení žen k lepšímu; ve starověké Indii žena stála na úrovni muže a měla přístup ke vzdělání, zatímco středověk její práva na dlouho velmi umenšil: novorozené dívky byly v některých kastách a oblastech zabíjeny, žena se nemohla vzdělávat, nemohla číst náboženské knihy, byla provdávána v útlém věku a když ztratila manžela, nesměla se znovu provdat. (Fünfhausenová, s. 10) Její život se tak soustředil výhradně na rodinu, výchovu dětí, péči o domácnost a práci v zemědělství. (Žena v Indii) Reakcí na tyto nepříznivé společenské poměry byla vznikající hnutí, která se snažila bojovat za lepší postavení žen a jiná přítomná bezpráví. (Vozdek, Davidová)
S příchodem kolonialistického kapitalismu v 18. století se pro ženy rozšířila možnost realizace a nové zákony se snažily zamezit některým zaběhlým praktikám – mezi jinými např. úředně zakázaly rituální sebeupálení ženy spolu se zesnulým manželem (tzv. satí). Ženy se vedle tradičního zemědělství uplatnily v nově vznikajících institucích i továrnách. (Madhu Jha, s. 189, 185).
V polovině 19. století guvernér Lord Dalhausie provedl v Indii řadu reforem; nechal vybudovat chybějící infrastrukturu a zaměřil se rovněž na budování široké sítě vzdělávání, což konečně přineslo také institucionální vzdělávání pro ženy. Britská East India Company, která předtím administrativně i vojensky ovládala významné území Indie, se o podporu vzdělávání žen nesnažila a nechávala tak v platnosti rozšířenou pověru, že vzdělaná a gramotná žena přijde o manžela (Madhu Jha, s. 186). Postupně se ale začala situace měnit, od 20. let 19. st. byly pod záštitou britských institucí otevírány školy i pro dívky a ženy. V roce 1848 založili manželé Jyotiba a Savitribai Phule první indickou školu pro ženy ve východoindickém městě Pune.
Ve 20. století se některá pracovní odvětví pro ženy modifikovala, jejich zastoupení mezi pracujícími se zmenšovalo. Stávalo se tak jednak kvůli nahrazení některých tradičních (řemeslných, zemědělských) činností většími podniky, jednak vládními nařízeními typu zákazu nočních služeb pro ženy. Stále ale zůstávaly na místech ve výrobě pokrmů, v prodeji, jako hrnčířky, uklízečky, metařky či porodní asistentky. Druh zaměstnání se samozřejmě odvíjel také od kast. (Madhu Jha, s. 190-191).
Pro podrobnější informace a komplexní pohled na problematiku doporučujeme k prostudování níže uvedené zdroje.
Použité zdroje
Ashika Gubrele. The Position of Women in Indian Society After Independence. Online. IPleaders.in, June 4, 2019. Dostupné z: https://blog.ipleaders.in/[…]/ [cit. 16. 1. 2025].
FÜNFHAUSENOVÁ, Sarah. Vliv hinduismu na postavení ženy v indické společnosti. Online. Bakalářská práce. University College Prague – Vysoká škola mezinárodních vztahů a Vysoká škola hotelová a ekonomická s.r.o. 2023. Dostupné z: https://is.ucp.cz/th/mog4k/.
KUMARAN, P. a SHANI Ruskin. Women´s role in India´s Political, Social and Economic Transformations. Online. Conference: SOCIO, POLITICAL, ECONOMIC AND CULTURAL HISTORY OF MODERN INDIA, March 2025. Dostupné z: https://www.researchgate.net/publication/389941509_WOMEN'S_ROLE_IN_INDIA'S_POLITICAL_SOCIAL_AND_ECONOMIC_TRANSFORMATIONS [cit. 15. 1. 2026].
MADHU Jha. Colonialism and the Women´s question. In: Roy, Himanshu, ed. a Alam, Jawaid, ed. A history of colonial India: 1757 to 1947. First published. London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. xxvi, 274 stran. ISBN 978-1-032-15967-6, s.-185-194.
Nesign. Savitribai Phule: Pioneering India's Journey in Education & Empowerment. Online. Dostupné z: https://www.tiyara.org/blog[…]n-education-amp-empowerment [cit. 15. 1. 2026].
Nesign. Žena v Indii. Online. Země světa, 2005. Dostupné z: https://zemesveta.cz/zena-v-indii/ [cit. 15. 1. 2026].
PTI. India's first girls' school, run by Jyotiba Phule, razed to make way for national memorial. Online. Hindustan Times, 5. 12. 2023. Dostupné z: https://www.hindustantimes.[…]morial-101701750745792.html [cit. 15. 1. 2026].
Sandup. The role and status of women in Indian society: Insights. Online. International Journal of History, 2025, roč 7, č. 9, s. 47-51. Dostupné z: https://www.historyjournal.net/article/516/7-9-9-437.pdf [cit. 16. 1. 2025].
STRNAD, Jaroslav. Dějiny Indie. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 2013, s. [1a]. ISBN 978-80-7422-241-2. Dostupné také z: https://kramerius5.nkp.cz/[…]/uuid:d8e73c20-029e-11e6-a372-001018b5eb5c
VOZDEK, Jakub a DAVIDOVÁ, Alena. Postavení žen v Indii. Online. Hospodářské noviny, 21. 7. 2014. Dostupné z: https://hn.cz/c1-62530990-postaveni-zen-v-indii [cit. 16. 1. 2025].
Obor
Antropologie, etnografie
Okres
--
Knihovna
Národní knihovna ČR
Datum zadání dotazu
14.01.2026 14:37